Pedagogía crítica del siglo XXI

Autores/as

MSc. George Michael Páez Rivas Lcdo., Ministerio de Educación: Unidad Educativa Republica de Canadá; MSc. María Elena Rodríguez Vargas , Ministerio de Educación: Escuela de Educación Básica Diecinueve de Julio; MSc. Brenda Stefania Guale Vásquez Ingeniera , Ministerio de Educación: Escuela Ismael Pérez Pazmiño; MSc. Israel Jesús León Mendoza, Lcdo., Ministerio de Educación: Unidad Educativa Sarah Flor Jiménez ; Master Mayra Georgina Farías García, Conservatorio de Música Antonio Neumane; Máster Diana Carolina Noboa Guzhñay, Conservatorio Raymond Mauge Thoniel

Palabras clave:

Educación, Pedagogía Crítica, Siglo XXI, Enseñanza, Apredizaje

Sinopsis

La pedagogía crítica del siglo XXI es una evolución del movimiento de la pedagogía crítica, influenciado principalmente por el trabajo de Paulo Freire, pero adaptado a los desafíos y las realidades complejas del mundo actual. Se enfoca en empoderar a los estudiantes para que desarrollen un pensamiento crítico profundo sobre sus propias vidas, sus comunidades y las estructuras de poder que dan forma a la sociedad. Algunas de sus características clave son la conciencia crítica y emancipación, relevancia contextual y cultural, diálogo y colaboración, tecnología y alfabetización digital, entre otros interesantes temas.

 

Publicado

mayo 8, 2025

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Pedagogía crítica del siglo XXI

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10.16921/naciones.79.211

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10.16921/naciones.79.212

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Certificado de pares académicos-revisión final-

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