Programa de inteligencia emocional para mejorar el pensamiento crítico de los estudiantes del segundo de bachillerato especialización ciencias, Guayaquil 2020
Palabras clave:
Inteligencia emocional, Programa pedagógico, Pensamiento crítico, Estudiantes, CienciasSinopsis
En el mundo es considerado la inteligencia emocional como un constructo que facilita comprender la forma de cómo se puede intervenir de manera perspicaz sobre las propias impresiones y la deducción de los cambios emocionales de quienes nos rodean; esta particularidad de la dimensión psicológica humana comprende un rol básico en la forma de relacionarse y las destrezas de adaptabilidad con el contexto, un apropiado direccionamiento de las emociones personificado como inteligencia emocional, consigue impulsar desarrollos de formación superior como el pensamiento crítico y en consecuencia la reproducción de nociones apropiadas en la solución de dificultades.